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    2019年度全市教育工作會議召開
    作者:教育局     來源:     發布時間:2019-02-26     點擊:    
    文章摘要: 2月20日,2019年度全市教育工作會議召開。會議回顧總結2018年全市教育發展情況,分析教育發展形勢,全面部署2019年...
         

            2月20日,2019年度全市教育工作會議召開。會議回顧總結2018年全市教育發展情況,分析教育發展形勢,全面部署2019年工作任務。市委教育工委書記、市教育局局長張元貴在會上作題為《立足新時代,展現新作為,奮力譜寫淮安教育高質量發展精彩篇章》的工作報告,會議由市政府教育督導室主任于建斌主持,市教育局領導班子全體成員出席會議并在主席臺就座。
            張局長在報告中指出,2018年,在市委、市政府的正確領導下,全市教育事業健康協調快速發展,教育現代化監測得分連續第二年保持蘇北第一,政府教育履職考核得分位居蘇北第一,未成年人思想道德建設工作受到中央文明委表彰。過去的一年,全市教育系統著力強化黨建,教育發展生態不斷優化,市委教育工委把接受巡察作為一項重要政治任務擺在突出位置,堅持全面從嚴管黨治黨,認真落實意識形態工作責任制,扎實開展教育領域人民群眾反映強烈突出問題的專項治理;著力推進教育現代化建設,教育綜合實力蘇北領先,所有縣區監測得分均在80分以上,“打造教育現代化建設升級版”榮獲市創新創優項目一等獎;著力促進均衡,教育公平普惠成效顯著,在全省率先完成“全面改薄”任務,經費投入完成率居全省第一,義務教育學校標準化建設學校達標率位列全省第六名,在全省率先建立義務教育學校集團化辦學“全納”模式,教育資助績效評估榮獲省優“八連冠”;著力深化改革,教育內涵質量穩步提高,獲批省級課程基地6個、品格提升工程建設項目4個、前瞻性教學改革實驗項目3個,建成省市級幼兒園課程游戲化項目22個、小學特色文化項目23個,新增全國校園足球特色學校36所、省藝術教育特色學校5所,高考一本達線數和2017年相比增長18%,藝術中考在全省率先實施“人機對話”考試模式,體育中考改革取得圓滿成功,《中國教育報》專題報道淮安體育中考改革做法,市委姚曉東書記和省教育廳朱衛國副廳長予以批示肯定;著力建強師資,人才隊伍素質持續提升,全市新增省特級教師20名、正高級教師13名、省職教領軍人才5名,中小學“一師一優課”獲評部級優課數量居全省第二、省級優課數量居全省第一,淮陰師院一附小、市實驗小學分列全國前兩名;著力服務大局,教育支撐發展成果豐碩,文明校園創建實現全覆蓋,高分通過國測組年度檢查并獲得好評,創成6個省現代化專業群、6個省現代化實訓基地,開展各類社會培訓60萬人次。
            就做好2019年全市教育工作,張局長強調,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹全國教育大會、國家和省年度教育工作會議、市第七次黨代會第三次會議、市八屆人大三次會議精神,以市委對教育工委巡察反饋問題整改為推進教育事業改革發展的重要抓手,進一步營造風清氣正的教育生態,緊扣“擴供給、強規范、增活力、鑄品牌”,進一步豐富內涵、提升質量,推進淮安教育高質量發展,提高人民群眾的教育獲得感!皵U供給”就是要加強資源建設,優化資源配置,擴充優質資源,滿足人民群眾就近入學、“學有優教”的需求;“強規范”就是要強化教育治理,堅持依法治教,堅守教育本真,按照規律辦學辦校;“增活力”就是要深化綜合改革,攻堅熱點問題,突破瓶頸制約,創新教育發展的體制機制;“鑄品牌”就是要提升內涵品質,全面落實立德樹人任務,努力構筑人才質量高地,在現有多項工作領先蘇北的基礎上,創造更多的亮點特色。
            張局長要求,推動淮安教育高質量發展,2019要重點做到“七個突出、七個推進”:一要突出全面從嚴,推進黨的建設縱深發展。加強思想政治建設,嚴格落實意識形態工作責任制,確保學校正確辦學方向。加強基層組織建設,以“六有”黨支部建設為抓手,推動黨支部工作條例落細落實。加強黨風廉政建設,落實好黨風廉政建設“第一責任人”責任和“一崗雙責”,加強招生收費、招投標、師德師風等關鍵領域監管。深化專項治理行動,圍繞市委巡察反饋重點問題的整改落實,繼續集中整治人民群眾反映強烈、侵害群眾切身利益的突出問題。二要突出創建引領,推進教育現代化建設轉型升級。研制建設規劃,明確建設目標、發展路徑和重點工程。加快資源建設,全市啟動學校建設項目85個,完成項目40個以上,確保完成市政府為民辦實事項目“新改擴建、提升幼兒園30所,新改擴建中小學15所”。提升信息化水平,建設智慧校園60所。強化監測結果運用,認真做好今年的監測工作,創建教育現代化先進學校20所。三要突出民生至上,推進教育惠民再添成果。聚焦“幼有優育”補齊學前教育短板,實施好幼兒園新改擴建和提升工程,鞏固無證園治理成效,推進小區配套幼兒園建設與管理,啟動省市幼兒園課程游戲化項目建設示范園創建,開展幼兒園去小學化專項治理。聚焦“學有優教”促進優質均衡發展,深化義務教育集團化辦學“全納”模式,加強各學段優質資源創建。聚焦“需有所應”開展課后延時服務,充分用好課后延時服務時間,廣泛開展學生社團、自主閱讀等活動。聚焦“弱有所扶”抓實教育扶貧攻堅,全方位關心關愛留守兒童,落實好隨遷子女“同城待遇”,推進普特融合發展,扎實開展教育扶貧。四要突出立德樹人,推進育人質量持續提升。完善德育系統化推進機制,以“廣德育”工程、中小學生品格提升工程為統領,加強生態文明教育、青少年法治教育、國防教育,舉辦好建國70周年系列慶;顒。保障學生身心健康發展,全面推行學生體質健康報告書制度,全面加強和改進學校美育,加強勞動教育,抓實學校衛生工作,普及心理健康教育,關注學生的近視率、肥胖率,倡導科學健康的學習生活方式。提升教學效益,在繼續加強常態課建設的基礎上,深化“廣教研”活動,推進“科研普及”,培植一批高層次教學成果;做好各學段教學質量監測,進一步提高各學段學生的學業成績。豐富辦學內涵,深入落實省基礎教育內涵建設工程、 “廣閱讀”工程、中華經典誦讀工程和省青少年學生科技創新能力提升專項計劃,擴大社團活動普及面和學生參與度,擴大教育對外開放。五要突出改革創新,推進教育本真加快回歸。規范學校辦學行為,推進大班額整治,加強控輟保學。完善招生考試制度,出臺全市幼兒園招生管理意見,義務教育學校堅持免試就近入學,高中教育進一步優化普職招生比例。優化考核評價機制,改進學生評價方式、學業評價方式、教師評價方式、課堂評價方式和對學校的評價方式、對縣區教育工作的考評辦法。促進公辦民辦教育協調發展,研制我市促進民辦教育健康發展的實施意見,推進實施民辦教育分類管理。六要突出固本強基,推進教師隊伍全面優化。優化教師管理機制,完善教職工編制管理機制,推進“縣管校聘”,深化教師職稱評聘改革;以貫徹新時代教師職業行為十項準則為抓手,強化師德師風建設。完善全員培訓體系,全市全年完成市級以上教師各類培訓3萬人次。健全梯隊發展機制,完善“江蘇人民教育家培養工程”培養對象、省特級教師、市學科帶頭人和市級名校長等評選考核辦法。加強領軍人才建設,開展新一輪次特級教師后備培養工作,啟動三十歲以下青年骨干教師培養工程,深化優秀校(園)長培育工程,實施培訓者團隊研修項目,開展名師高端培訓,加強高層次教育人才考核管理。七要突出服務社會,推進支撐發展更加有力。落實文明城市創建任務,建立文明校園創建常態化工作機制,鞏固提升創建成果。深化職業教育產教融合,擴大現代學徒制試點,組建一批產教聯盟,創成3個以上現代化專業群、3個以上現代化實訓基地。完善全民終身教育體系,廣泛開展各類社會培訓。統籌做好各項工作,積極參加全市“101%服務”競賽活動,為服務全市經濟社會發展作出積極貢獻。
            幸福都是奮斗出來的,成績都是實干出來的。張局長希望全市教育系統進一步優化環境、轉變作風、強化考核,提升干事創業的凝聚力、奮發有為的戰斗力和銳意進取的執行力,努力辦好人民滿意的高質量教育,以優異成績向建國70周年獻禮。
            會上,市委教育工委副書記高榮宣讀了2018年度教育工作目標考評表彰決定,盱眙縣教育局、開發區社會事業局、淮安區教育局、市高職校、洪澤湖高級中學等5家單位作交流發言。
            各縣區教育局領導班子成員;全市普通高中、職業學校、特殊教育學校校長;初中校長、小學校長、幼兒園園長代表;市直學校領導班子成員,有關科室負責人;市教育局機關及直屬事業單位全體同志等參加會議。(辦公室)

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